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Fábio Belo
Бразилия
Добавлен 14 фев 2009
Conversas virtuais sobre Psicanálise
Projeto de Extensão coordenado pelo Prof. Dr. Fábio R. R. Belo, professor adjunto do Departamento de Psicologia, da UFMG.
Objetivos:
a) Divulgar os resultados de pesquisas conduzidas pelo professor no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG;
b) Divulgar textos fundamentais da Psicanálise;
c) Propor debates abertos e públicos sobre temas fundamentais da Psicanálise.
Projeto de Extensão coordenado pelo Prof. Dr. Fábio R. R. Belo, professor adjunto do Departamento de Psicologia, da UFMG.
Objetivos:
a) Divulgar os resultados de pesquisas conduzidas pelo professor no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG;
b) Divulgar textos fundamentais da Psicanálise;
c) Propor debates abertos e públicos sobre temas fundamentais da Psicanálise.
Aula 49 - Depressão sem tristeza, com tristeza e melancólica
Trecho da aula 49 do seminário clínico.
Veja o cronograma completo:
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Link do texto na aula 49!
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As traumáticas aventuras do filho do Freud
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Conversa com Pacha Urbano, sobre a série de livros "As traumáticas aventuras do filho do Freud", que podem ser adquiridos aqui: filhodofreud.iluria.com/ Este programa faz parte do Projeto de Extensão Conversas virtuais sobre psicanálise, registrado no CENEX, sob o número 404068, do Departamento de Psicologia, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal de Minas Gerais....
A criança insubmissa
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Conversa com Rafaela Paixão, sobre seu livro "A criança insubmissa: a potência subversiva do gesto criativo", editado pela Blucher. Este programa faz parte do Projeto de Extensão Conversas virtuais sobre psicanálise, registrado no CENEX, sob o número 404068, do Departamento de Psicologia, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal de Minas Gerais. O projeto é coordena...
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Trecho da aula 70 do seminário clínico. Veja o cronograma completo: docs.google.com/document/d/1pW4mbTVki9mh9J9D11SA7RTCtW2vAwhL2UK6IXvZUUM/edit Link do texto na aula 70! Seja membro deste canal e ajude a manter a conversa: ruclips.net/channel/UCpp6l9j-Tcf6dFRLQazHsYgjoin REDES SOCIAIS: Facebook: fabiorrbelo Instagram: fabiobelo1976 Twitter: fabiobelo76 Te...
Aula 42 - A paciência no trabalho analítico
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Trecho da aula 42 do seminário clínico. Veja o cronograma completo: docs.google.com/document/d/1pW4mbTVki9mh9J9D11SA7RTCtW2vAwhL2UK6IXvZUUM/edit Link do texto na aula 42! Seja membro deste canal e ajude a manter a conversa: ruclips.net/channel/UCpp6l9j-Tcf6dFRLQazHsYgjoin REDES SOCIAIS: Facebook: fabiorrbelo Instagram: fabiobelo1976 Twitter: fabiobelo76 Te...
Aula 62 - Da sobrevivência do analista
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Trecho da aula 62 do seminário clínico. Veja o cronograma completo: docs.google.com/document/d/1pW4mbTVki9mh9J9D11SA7RTCtW2vAwhL2UK6IXvZUUM/edit Link do texto na aula 67! Seja membro deste canal e ajude a manter a conversa: ruclips.net/channel/UCpp6l9j-Tcf6dFRLQazHsYgjoin REDES SOCIAIS: Facebook: fabiorrbelo Instagram: fabiobelo1976 Twitter: fabiobelo76 Te...
Repetir como forma de resistir a mudar
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A consolidação do mito de fundação da psicanálise nas biografias de Freud
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Também moro e vivo em Beverly Hills, BH, só, brincando, e também sou formado na UFMG, com algumas pós, o único orgulho que talvez tenha em minha vida, ter passado pela UFMG. Sempre grato a você e a ela, UFMG. Olho para os melhores canais na internet, e em geral são das pessoas com doutorados e etc. e tal. Obrigado. Temos algo que ninguém pode tirar de nos, educação, algo, tão etéreo e misterioso em nos.
À época, assisti os vídeos, originais, oito , já muito bons. grato. Sempre , elegante e educado, ajuda na minha análise pessoal imensamente, só gratidão, Fábio.
Sempre bom te ouvir, grato Fábio.
Na epopéia de Gilgamesh, é justamente o contato e a experiência sexual que civiliza Enkidu, seu parceiro. Nietzsche afirma que o mistério religioso, das antigas religiões não-ascéticas, era justamente o ato sexual. As antigas "prostitutas (nome equivocado) da Babilônia", cuja função ecumênica era inimaginável para nós depois de 2 mil anos de cristianismo.
,,, outra questão todos os outros autores que vem depois de Firenze são ingratos em relação a ele porque todo mundo cita Firenze todo mundo pega a ideia de Firenze mas ninguém é capaz de dizer eu citei eu me apropriei da ideia dele para criar a minha Não aceito isso e uma ingratidão Absurda
Aliás na minha opinião ainda ele diminui o trabalho de Firenze consegue estabelecer uma confusão de línguas para explicar uma coisa que poderia ser tão simples
Achei o professor Eugênio muito confuso apesar de ser doutor e na minha opinião ele desvaloriza o trabalho de Firenze
Os vídeos de 2016 realmente são muito bons, o que importa é vc e sua didática para explicar, sempre impecável!
Muito obrigado pelo carinho!!
Excepcional, professor Fábio!
Obrigado!!
Excelente aula, delícia de sotaque mesmo! Quero ler o livro!
Vale a pena!
🌞🌿✨🐸✨🌿🌞
🌞🌿✨🐸✨🌿🌞
Bom.
Excelente! Penso muito na problematização da infância que existe hoje. Tenho crianças autistas em casa; dois meninos. Eu os levo às terapias e vejo a distância entre meus filhos autistas e algumas crianças que estão lá, diagnosticadas como tal mas também com outras siglas, e muitas vezes não são autistas ou tem qualquer outro atraso do neurodesenvolvimento. São apenas crianças que os pais não querem responsabilizar-se pela educação, pela atenção, carinho e cuidados além do básico. "Quem é que suporta criança chata?" disse um uber que atende sempre as mães de lá. Na Educação o desafio aumenta, pois em sala de aula, algumas crianças nos usam como pais substitutos (adolescentes também) e muitos são os professores que não toleram isso, pois toda a significação desta relação substituta pega folego na relação original, e muitos não tem boa relação em casa. O que resta para a criança? Insubmissão como forma de protesto.
Exatamente... Boa leitura!
🌞🌿✨🐸✨🌿🌞
Errar e aceitar é mais ainda ter relação de crédito no outro em poder ser e deixar ser.
Obrigado
Grato
Interessante o vídeo, e valeu a indicação. O único problema é no minuto 7:52 que traz a fala "opção sexual" ao invés de orientação sexual. Hoje não usamos mais o termo opção, porque remete à escolha sobre algo que não se escolhe.
Sobre o self made man estarei correta uma outra leitura que não a do "homem sem pai" que se faz sozinho enquanto ser produtivo, a serviço do capitalismo mas a de que somos agentes (mesmo que em muito de forma inconsciente ou movido pela bioquímica)mas nos inventamos e reinventamos diariamente?
Muito bom!
Obrigado!
sempre ótimas aulas e reflexões!
😂😂 o cearense é chistoso por natureza, e talvez por isso, eu não fui aceito em uma escola conservadora de psicanálise aqui em Fortaleza. 😂😂😂
:)
🙃
:)
;-)
Seitas religiosas tem crescido muito e superando a religião tradicional e, o crime está sempre envolvido com essas Seitas, e que são agressivas, manipuladoras, persuasivas, antiéticos e propagadores de doenças metais. Estão todas envolvidas com sexualidade... O espiritismo por exemplo, afirma que toda mulher é bissexual e que homossexualidade é provação espiritual. Isso é a prova cabal de que se trata de uma Seita Sincretica. Da a entender que as religiões e todas essas doutrinas e Seitas, se apoderam da ciência e distorcem todo o contexto.
Julineia, uma notícia que pode te alegrar, em Ouro Preto já tem grupos contando outras histórias sobre as pessoas pretas, Coletivo Palma Pretas, Mina Du Veloso, até a nova gestão do Museu da Inconfidência está revolucionando e irá mudar toda sua expografia, justamente com o intuito de reverter essa história silenciada
Concordo plenamente com vc sobre o tempo lógico. Já tive essa experiência e minhas sessões não passavam de 25 minutos, se eu tivesse um insight em 10 minutos acabava a sessão então eu não falava algumas coisas que já tinha pensado porque sabia que ia encurtar o tempo de sessão. 😃🤣💔
rs... exatamente assim!
Um ex analista dormiu em uma sessão... Poderia ter me sentido entediante, mas ele já tinha certa idade e gostava tanto dele que fiquei lá velando o seu sono um tempinho
rs... nesse caso, a gente entende, né? Nem é delinquência... mas saber o tempo de parar... outro ponto super importante pra gente conversar aqui no canal.
Alguns pacientes precisam olhar pra si e perceber que MERECEM ser tratados bem.
Perfeito! É nessa direção...
Explanação didática e objetiva.
Mas parar a análise p ir ao banheiro às vezes é o melhor a se fazer, pois senão fica impossível manter a atenção na fala do paciente, além de ser uma hipocrisia. Mas cobrar um valor fixo p todos os pacientes, também não seria uma delinquência, se negando a admitir que o valor cobrado faz parte do manejo da transferência?
achei interessante o tema, fábio. já li alguns textos desta autora, acho incrível como ela consegue sustentar um linguajar "técnico", próprio da escrita de artigos acadêmicos, com um certo tom de ironia. o relato do uso de esmalte, no artigo que você compartilhou em tela, revela um pouco isso. a cada linha fico em alerta, pois uma surpresa poder vir de qualquer lugar. um ponto interessante, que ela aborda como tema central neste artigo do vídeo, é de uma certa iatrogenia de tais intervenções. a autora suspendeu um véu do desmentido muito grande no atendimento de cuidado com o outro - podendo ir muito além do trabalho analítico, é claro.
Sem dúvida! A análise pode ser iatrogênica e o ponto é justamente esse q vc levanta! Obrigado por acompanhar.
🙄
Nossa esse vídeo esclareceu a delinquência do meu último analista ,e eu passei a ter certeza que sou otária em ter caído e não parado
É uma pena, mas acontece sim... Infelizmente, né?
Excelente vídeo professor
Obrigado, Anabelle!!
Qual o artigo usado?
Olá, Andreia! Clique no link da descrição do vídeo, por favor. Vá até à aula 42 e lá vc tem acesso ao pdf do artigo!
Fábio estou muito interessada em estudar contigo, principalmente Winnicott. A ideia de não ser dominado pelo desejo, pelos instintos me fez pensar que podemos reconhecer o desejo, mas nem sempre convém realiza-lo. E quando e como o indivíduo irá discernir esse limiar? Depende do grau de maturidade ? Bj
Muito bom! Ah proposito pele maravilhosa também.
Obrigado!!!
Maravilha. Amo Winnicott. Ele realmente é maravilhoso. Amei esse video. ❤ obrigada a vc Fábio e a Elsa.
Que professor! Posicionamento, didática, conhecimento…
A sensação de que o desejo nao pode ser realizado é um.pouco em função de uma educação repressora e dependente?